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日志

篇4•从少年网吧杀父反思其家庭教育的缺失

已有 17372 次阅读2015-2-12 09:56 |系统分类:时评

   据南方都市报的新闻说,2月18日晚9时许,湖南娄底市新化县东盛网吧。14岁的小阳(化名)拿着刀木然地走到网吧的角落里,一动不动。他的父亲肖福民痛苦地蹲在地上,把小阳的表哥刘日东叫了过来,叮嘱道:“不要让他(小阳)在外面玩了,赶紧回去。”在这家网吧里,小阳用刀刺中肖福民的心脏。肖福民不治身亡。
   一直以来,对于青春期青少年心理健康同样值得关注。由于青春期大脑有重新塑造的过程,包括情绪的冲动叛逆。有些父母不懂如何帮助孩子处理,而是用粗暴的方法,去对抗孩子叛逆的情绪。当情绪爆发到一定程度时,一些孩子会失去理智,产生犯罪行为。最无法理解的是,为什么明明贴着“未成年人不能入内”的网吧,让自己的孩子待了六七个小时。况且诸如像留守青少年里。不少事由于常年无法跟父母在一起,严重缺乏父母的关爱,缺乏同理心,为暴力解决问题埋下了种子。
   先前,对于未成年人犯罪总是认为未成年人在实际的生活中,经过各种锻炼,认识能力有了新的发展。他们的思维已从形象思维过渡到抽象思维阶段,他们对各种事物都愿意做出独立的判断和评价。而在情感上也算是一种错综复杂的心理现象。未成年人的感情体验是丰富的,但是动荡性大,不善于控制自己的情感。同时未成年人自我控制能力薄弱,缺乏应有的理智,感情冲动时就容易犯错误。
   然而我们究竟该如何去引导避免未成年人犯罪?或者说,这个问题主要是在于从家庭来说,家长要加强与子女的沟通,及时掌握子女的心理动态,化解子女的心理矛盾和困惑,避免子女的叛逆性格形成和逆反心理产生,特别是在青春期一定要平等对待子女,防止对子女进行暴力降服。
   毕竟像从犯罪动机来看多为激情犯罪。由于青少年的犯罪动机往往比较简单,较少有预谋,常常是受到某种因素诱发和刺激而突发犯罪。许多未成年人贪图吃、喝、玩、乐等物质享受,容易发生以下犯罪:一是从小偷小摸走向盗窃犯罪;二是抢夺、抢劫、寻衅滋事等犯罪;三是模仿电影电视中的作案手法,讲哥们义气,呈霸英雄,无所顾忌,不计后果,肆意作案,以致发展到犯故意杀人或故意伤害致人死亡等严重罪行。
   倘若是从犯罪生活环境看,辍学少年和畸形家庭的人数居多,流动人口子女也占有一定比例。这样的孩子往往在生话上过得不好,大人管不好或者根本就没有大人管教,以至导致孩子主控行为的任意性,犯罪的突发性。如果从前面新闻里的案件中,我们不妨可以看出,任何现象的产生和存在都有其特定的原因和条件。作为一种复杂的社会现象,未成年人犯罪也不例外。制约和决定未成年人犯罪的原因多种多样,错综复杂。因此为了探究未成年人犯罪的原因,有必要运用多种学科作为工具进行全方位、多角度的分析。下面是从心理学和社会学的角度对未成年人犯罪的原因进行的分析。
   再比方说,未成年人虽然心理尚未成熟,但他们的犯罪行为也是受心理支配的。为什么未成年人犯罪具有显著区别于成年人犯罪的特点?这是与作为犯罪主体的未成年人在这一特定年龄阶段下所固有的生理和心理特点分不开的。矛盾是普遍存在的,矛盾存在于一切事物发展的过程中。由于未成年时期的年龄特点所形成的矛盾也是贯穿未成年人成长的全过程的,虽然这些矛盾与未成年人犯罪行为的产生并无必然的联系,但是如果这些矛盾得不到合理的解决,很可能成为未成年人犯罪的动因。
   另则就是未成年时期,其情绪的兴奋性高,情绪的波动性大,也独具有极大的冲动性,既表现为热情活泼,又易急躁或者激动且好感情用事。有时,当个人需要受到限制而不能得到满足时,就会产生挫折感,进而产生强烈的不满情绪。
   或者单从自我意识上来说,其个体对自己已经形成的心理特点和正在发生进行的全部心理活动的认识,以及自己与外界事物相互联系的认识。而未成年人由于独立性意向的发展,开始将对外界及外界事物与自己的关系的关注转变为对自己心理活动的关注。这样自己既是观察者,同时又是被自己观察的被观察者,自我意识被分成两个处于不同地位的部分:前者为理想的自我;后者为现实的自我。
   一般来说,现实的自我总是落后于理想的自我这样一来,二者的不一致便产生了自我意识的矛盾.未成年人自我意识的矛盾通常表现为两种类型:一种是过高的自我评价,另一种则是过低的自我评价。过高或过低的自我评价往往导致个体自我意识确立过程中的过分自负或过分自卑这两大心理缺陷。
   在这样的环境里面由于是家庭的残缺,是未成年人犯罪的“催化剂”。在由于家庭结构不完整,导致家庭成员间的情感交流失衡,人际关系冷漠,未成年人很容易形成孤僻、冷漠、自卑等不良性格特点和反叛心理。他们在家里得不到爱和精神生活的满足,往往会向外寻求精神支持和寄托。这样,由于他们心理尚未成熟,社会经验不足,在不良环境的影响和坏人的教唆、引诱下,很容易走上犯罪道路。而家庭的教养方式直接关系到教育的成败。一些家长没有遵循未成年人生理、心理特征和成长规律,造成教养方式不当,导致未成年人犯罪的一个很直接的、很重要的原因。
   因此,在必须净化青少年的成长环境,实行网络上的暴力游戏禁止、电影电视分级管理、防止家庭暴力、网吧娱乐场所限制等。
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